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CM2 - Thème 1 - Le temps de la République
Mutations économiques
Observe attentivement les documents de gauche, puis réponds aux questions et complète le texte.
Quand tu auras terminé, tu pourras imprimer une trace écrite.

Les documents

1
D'abord utilisés pour transporter des minerais Roches qui contiennent des substances que l'on peut extraire, comme le fer, le charbon..., les trains transportent désormais des passagers. Au XIXDix-neufe siècle, dans tout le pays, on voit la construction de chemins de fer et de gares.
La machine à vapeur permet d'actionner d'autres machines pour les bateaux, l'agriculture, et surtout, pour les usines. Toutes ces machines demandent de grandes quantités de minerais tels que le charbon.
Carte postale - Construction de la gare de St-Brieux en 1817.
2
Au XIXe siècle, le fer (la fonte, le fer, l'acier)L’acier est obtenu à partir du fer, lui-même produit par affinage de la fonte. L’acier est plus tenace que le fer et moins fragile que la fonte. devient indispensable pour construire des machines. Le fer extrait de mines est fondu dans des hauts fourneaux.Usine dans laquelle on fond le minerai de fer pour obtenir la fonte. Dans ce tableau peint par Rixens, les ouvriers aplatissent une plaque d'acier rendue pâteuse par la chaleur.
Laminage de l'acier - André Rixens 1887
3
Pour produire tout le charbon nécessaire aux machines à vapeur, les mineurs creusent des puits, puis des galeries sous terre. Des femmes et des enfants aussi travaillent dans les mines. Ils sont employés à transporter les matériaux dans de grandes bennes, avec souvent des pentes raides. Les passages sont parfois si étroits qu'ils sont obligés d'avancer à quatre pattes. Les principaux risques étaient le manque d'air, les effondrements, les coups de grisouGaz inflammable qui explose au contact de l'air., et l'inondation des galeries. Les mineurs étaient aussi souvent victimes de la silicoseGrave maladie des poumons..

Les questions sur les documents

    document 1

  • Pourquoi tant de promeneurs viennent voir la construction de la gare de Saint-Brieux ?
  • Cette gare est-elle terminée ?
  • Cette gare reçoit-elle déjà des trains ?

    document 2

  • Pourquoi plusieurs ouvriers sont-ils torses nus ?
  • Qu'obtient-on quand on fait fondre du minerai de fer ?
  • Comment s'appellent les usines dans lesquelles on fait fondre le minerai de fer ?

    document 3

  • A cette époque, les enfants n'étaient pas protégés et on pouvait les faire travailler. A quoi pouvaient-ils être utilisés dans les mines ?
  • Pour les adultes, était-il facile d'être mineur ?
  • Selectionne l'un des dangers de la mine.
Survole les documents pour voir les détails.

Le texte à compléter

Au XIXe siècle, James Watt et Marc Seguin perfectionnent la machine à v... inventée par Denis Papin. Elle remplace les muscles de l'homme et de l'animal. Pour la fabriquer, il faut du f... et du c.... Dans des conditions très difficiles, des hommes, des femmes et même des e... travaillent dans les m... pour extraire le charbon.

La machine est partout : sur les rails des c... de f... qui sillonnent le pays, sur les bateaux à roues, dans les u..., les moulins, et même dans les campagnes où la batteuse remplace les ouvriers agricoles qui partent en v... former une classe ouvrière, souvent exploitée.

Les rendements agricoles augmentent grâce aux engrais et aux m.... On voit se créer une riche bourgeoisie d'industriels, de commerçants et de banquiers. Les échanges commerciaux se développent considérablement et s'étendent à l'ensemble du monde.

La trace écrite

Tu dois répondre aux questions et compléter le texte avant de pouvoir imprimer la trace écrite.

Pour approndir

Quelques vidéos pour approndir ce thème.
Pierrick Auger
Les mineurs au XIXe siècle
Images d'archives et commentaires de Pierrick Auger.